Информация о педагоге-наставнике

 

ФИО: Алексеева Наталья Валентиновна,

наименование ПОО: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Шилкинский многопрофильный лицей»,

должность: заместитель директора по учебно-методической работе,

стаж работы: 26 лет,

результаты наставнической деятельности:

Наталья Валентиновна реализует модель наставничества «педагог-педагог» и «педагог-студент».  В проекте задействованы молодые и начинающие педагоги и студенты. Активно сотрудничает с Забайкальским центром научно-технической информации и библиотек Линейной технической библиотеки ст. Шилка в рамках инновационного проекта «ПРОЕКТОРИЯ- - площадка для генерирования технических проектов». Автор проекта и ответственный исполнитель действующей Региональной инновационной площадки.

Достижения наставляемых молодых педагогов:

1. Викторов А.Б., преподаватель истории: II место в районном конкурсе молодых педагогов «Лестница успеха» - 2019 г.

2. Митренко Н.А., преподаватель обществознания 1 категории: участие в Межрегиональной дистанционной олимпиаде «У живого огня традиций» - 3 место, специальный приз от спонсоров - Библиотеки Колледжа традиционных искусств народов Забайкалья – 2017 г. Соавтор проекта – победителя Конкурса мини-грантов Губернатора Забайкальского края 2019 «Таежные писаницы – каменные книги тысячелетий». Организатор мини-экспедиции в Тунгокоченский район к памятнику каменного века Бутиха.

Финалисты Краевой метапредметной олимпиады по истории и обществознанию – 2023 г. Участник Краевого конкурса преподавателей СПО – 2023 года.

3. Акентьева И.О., преподаватель экологии: III место в конкурсе технических проектов «Аукцион технических идей», проект рекомендован для внедрения в производство – 2020 г.

Совместная реализация проекта «Таежные писаницы – каменные книги тысячелетий» - победителя конкурса мини – грантов Губернатора Забайкальского края, 2019 г.

Финалист Краевого конкурса молодых преподавателей СПО – 2022 г.

Свою роль наставника Наталья Валентиновна видит в том, чтобы создавать условия для раскрытия и реализации образовательного потенциала молодых педагогов и сопровождать их в достижении цели, помогать в выявлении сильных сторон каждого и самоопределении. Автор и руководитель действующего проекта «НАСТАВНИК.РЖД» для студентов лицея и молодых специалистов ОАО РЖД совместно с ЗАБЦНТИБ ст. Шилка.

Отзыв 1

 

Выражаю благодарность своему наставнику.

С 2014 года Алексеева Наталья Валентиновна является наставником молодых педагогов и вновь прибывших преподавателей.  Как педагог – наставник она способствует раскрытию профессионального потенциала молодого специалиста, привлекает его к участию в общественной жизни коллектива, формирует у него общественно значимые интересы, содействует развитию общекультурного и профессионального кругозора, его творческих способностей и профессионального мастерства. Оказывает помощь в разработке рабочих программ по дисциплинам, в конструировании занятия.

Обладает качествами, необходимыми для наставника: высоким уровнем профессиональной компетенции, коммуникабельностью, чувством сопереживания за своих коллег.

 

С уважением, преподаватель обществознания,

Митренко Надежда Алексеевна

                   

Отзыв 2

 

Алексеева Наталья Валентиновна с 2017 года является моим наставником. Наталья Валентиновна как педагог-наставник не оставила ни один мой вопрос без внимания. В основе отношений лежит безусловное принятие молодого педагога.

Основной целью педагога-наставника является развитие у начинающего молодого педагога профессиональных умений и навыков. Она помогла мне адаптироваться в новом педагогическом коллективе. Наталья Валентиновна имеет такие качества как: понимание другого человека, возможность наладить положительный контакт между педагогами, предлагает конструктивные формы и методы взаимодействия. Ценит мнение молодых и признает их позиции по отношению к обучающимся. Благодаря Наталье Валентиновне у меня как у молодого специалиста развилась способность к самоанализу и желание самосовершенствоваться.

Наталья Валентиновна является образцом для подражания и в плане личностных отношений, и в плане личной самоорганизации, и профессиональной компетентности. Она видит профессиональный рост коллег, радуется за них, наблюдая, как растет их мастерство. Вот такой замечательный, интересный, творческий педагог работает рядом с нами. Такой педагог, увлеченный своей работой, очень нужен современному лицею.

С уважением, преподаватель истории

Викторов Артем Борисович